geb.: 3. Dezember 1896 in Gießen;

gest.: 3. April 1988 in Trautheim zu Mühltal (Hessen);

Pädagoge und Mathematiker und Physiker; Begründer des Exemplarischen Unterrichts.

Entscheidende Anregungen von Paul Geheebs Freier Schulgemeinde Odenwaldschule. Im exemplarischen Unterricht wird der Unterrichtsstoff in Exempel geordnet, in das Wesentliche, das Grundsätzliche, das Anwendbare des Lernens. Bestimmende Elemente des Exemplarischen Lehrens sind das genetische Verfahren und das sokratische Fragen, die Maieutik (Hebammenkunst).

Priorität des Lernens von Methoden und des Lernen des Lernens ausgehend von der Wahrnehmung der Phänomene und des Staunens über dieselben.

Wagenschein, Martin: Erinnerungen für morgen, Beltz-Vlg., Weinheim 1983