Arbeitsaufträge:
Teilt euch in der Klasse zunächst in Vierer- oder auch Sechsergruppen auf.
Sprecht euch sodann flüsternd ins Ohr, was ihr jeweils in der nebenstehenden Figur gesehen habt.
In einem Gespräch in der Kleingruppe stellt daraufhin fest, was ihr jeweils gesehen habt.
Besprecht miteinander, ob ihr willentlich erreichen könnt, dass ihr immer dasselbe in der Figur seht?
Besprecht sodann die Bedeutung eurer Erfahrungen und Wahrnehmungen für Aussagen, die von den Konfliktpartnern in einer Streitschlichtung gemacht werden
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