Vorbemerkung: Das Lerntagebuch reflektiert den Ablauf und die Organisation der Arbeiten auch mit einigen Anmerkungen zum Befinden (Gefühle). Der Bericht wird hier wortwörtlich aber nur auszugsweise übernommen.
7.11.06
Problem: Wir mussten uns ein Thema aussuchen. Dieses war sehr schwer, da sehr viele interessante Themen zu finden waren. Außerdem war auch noch das Problem da, was man machen sollte, wenn man ein Thema gefunden hat.
Lösung: Wir durchforschten MMM und überlegten uns, welches Thema uns interessiert und gleichzeitig gut zu bearbeiten wäre. Da stießen wir auf „Fast Food“ … Dazu entwickelten wir Fragen, die uns interessierten, um einen Leitfaden zu haben. Sonstiges: …. Gelerntes: … BMI Formel …
Gefühle: Es war für uns sehr interessant ein Thema auszusuchen und es hat uns Spaß gemacht. Außerdem machte es uns auch Spaß, Fragen dazu zu formulieren und unser Ergeiz war geweckt, eine gute Arbeit abzuliefern.
14.11.06
Problem: …was machen wir, um unsere Fragen zu beantworten, ohne immer nur strickt und einfallslos im Internet zu recherchieren?!
Lösung: Wir … beschlossen eine Umfrage zu machen. Erst kreierten wir einen Fragebogen und trennten in diesem männlich und weiblich. … Wir fragten einfach Leute, die bereit waren, unsere Fragen zu beantworten. Insgesamt 20 Männer und 20 Frauen.
Sonstiges: Die Leute, die befragt wurden, haben sehr unterschiedlich reagiert. Was auffällig war ist, dass Männer und Frauen in vielen Hinsichten anders denken und anders reagieren.
Gelerntes: Wir haben wiederholt, wie man Prozente ausrechnet und diese in Diagrammen darstellt. Außerdem haben wir einen Überblick bekommen, wie die Befragten denken.
Gefühle: Wir fanden es sehr spaßig, den Fragebogen zu konstruieren, da wir uns eigene Fragen aussuchen konnten, die uns auch interessierten. Außerdem waren die Reaktionen der einzelnen Befragten sehr interessant und auch die Erklärungen warum und wieso sie so denken, haben für Überraschung gesorgt.
21.11.06
(Ausrechnungen, Darstellungen in Diagrammen, ….) ....
Gefühle: Wir fanden die Ergebnisse erstaunlich, weil oftmals Männer und Frauen total unterschiedlich abgestimmt haben. Dadurch, dass wir die Ergebnisse in Diagramme dargestellt haben, war es für uns noch deutlicher geworden, … Dieses war wieder sehr interessant.
28.11.06 ….
5.12.06
Problem: … waren uns einig, dass wir unsere handgemachten Diagramme ändern wollten.
Lösung: Wir erkundigten uns noch einmal, wie das genau geht, da wir die tollen Diagramme auf den PCs der anderen gesehen hatten. (Mit einer Anfangshilfe geschafft.)
Sonstiges … Gelerntes …Mit Hilfe von Excel Diagramme erstellt. …
Gefühle: … es war echt erleichternd, einige fertige Ergebnisse zu sehen, da wir sehr hart daran gearbeitet hatten und nun froh waren, sie fertig zu haben.
12.12.06 … und 19.12.06 …
Anmerkungen: Die Umfrage ist eingebettet in Untersuchungen zur Zunahme der Fettleibigkeit. Hierzu fertigen die Schülerinnen und Schüler Punkt-Liniendiagramme und vergleichen sie mit den BMI-Kurven. Einige dieser Ausarbeitungen sind unter ../ma0679_arb.htm zu finden. |
