Das Referat Inklusion an der Pädagogischen Abteilung fördert die Integration und Inklusion von Kindern und Jugendlichen mit diagnostiziertem Förderbedarf an Kindergärten und Schulen durch:

• die Mitarbeit oder Koordinierung beim Erarbeiten von Bestimmungen und Vereinbarungen
• Konzeptarbeit als Impuls zur Weiterentwicklung
• Konzeption von spezifischen Ausbildungswegen
• Unterstützung durch Ressourcen
• die Funktion als Bindeglied zwischen schulischen und außerschulischen Kooperationspartnern
• Monitoring
• spezifische rechtliche Beratung, Stellungnahmen und Gutachten
• das Verleihen von spezifischen Hilfsmittel und Materialien

Ansprechpartner bei Auffälligkeiten in der Entwicklung, im Lernen und im Verhalten von Kindern und Jugendlichen sind die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Psychopädagogischen Beratung. Sie informieren und beraten zu Integrations- und inklusionsspezifischen Fragestellungen.