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Probleme lösen
Räumliches
Denken
Logisch-mathematisches
Denken
Planerisch-organisatorisches
Denken
Sprachliche
Fähigkeiten
Lösungen
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Mit
Buchstaben spielen
a) Verfasse zu folgenden
Begriffen ein Akrostichon: Identität, Begabung, Talent.........z. B.:
I-ch
D-enke
E-igenständig
N-ame
T-aten
I-ndividuell
T-räume
Ä-hnlichkeiten
T-eil von mir
b) Das geht natürlich
auch mit deinem Vornamen
c) Kannst du auch
das Alphabet ausschöpfen?
A-lle
B-adener
C-horsänger
D-ie
E-in
F-est
G-aben
H-aben
I-mmer
J-......
Wortverbindungen
schaffen
Die folgenden Wörter
scheinen zunächst unverbunden zu sein. Versuche, das einzelne Wort zu
finden, das jede untenstehende Gruppe von drei gegebenen Wörtern verbindet:
z. B.: Morgen, Blut, Haut rot (Morgenrot, blutrot, Rothaut)
- Puppe, Mantel,
Halt
- Pferd, Ost, Ufer
- Schein, Bräune,
Tag
- Einkommen, Berater,
Rad
- Wand, hart, Galle
- Blei, Ball, Tisch
- Zug, Wind, vor
- See, Haus, Schaft
- Eisen, Hof, Ein
- Schaft, Abend,
grün
Buchbesprechung
Vielleicht liest du
auch gerne anspruchsvolle Bücher oder Texte, hast aber selten die Möglichkeit,
das Gelesene tiefgründig zu diskutieren. Die folgenden Fragen können dir
helfen, deine Gedanken zu ordnen, dein kritisches Denken zu entwickeln
und ein besseres Verständnis davon zu bekommen, warum manche Bücher dich
ansprechen oder nicht.
(A) Grundsätzliche
Fragen:
- Was hat dir an
diesem Buch besonders gefallen?
- Was gefiel dir
nicht?
- Was hat dich verwirrt?
- Konntest du irgendwelche
Vorbilder, Ähnlichkeiten mit anderen Büchern erkennen?
(B) Allgemeine
Fragen:
- Welche Art von
Buch glaubtest du vor dir zu haben, bevor du es gelesen hast?
- Hast du schon andere
Bücher dieser Art gelesen?
- Hast du das Buch
schon vorher gelesen (angefangen)?
- War es diesmal
anders?
- Hast du beim Lesen,
oder jetzt, wo du darüber nachdenkst, Wörter bzw. Sätze gefunden, die
dir sprachlich gefielen - oder mißfielen?
- Stell dir vor,
der Autor fragt dich, was du verbessern würdest.
- Was könntest du
ihm sagen? Ist dir etwas, das im Buch passiert, persönlich auch schon
einmal passiert?
- Du hast jetzt über
das Buch nachgedacht, einige Fragen beantwortet.
- Was erscheint dir
nun als wichtigste Aussage in dem Buch?
(C) Spezielle Fragen
- Wie lange dauerte
die Handlung des Buches?
- Welche Charaktere
haben dich am meisten interessiert?
- Wurde jemand in
der Geschichte nicht erwähnt, ohne den sich die Handlung nicht so zugetragen
hätte?
- Denk an dich als
Betrachter: Mit wessen Augen hast du die Geschichte gesehen? Hast du
sie aus dem Blickwinkel einer Person betrachtet, oder hast du den Blickwinkel
verändert?
Du hast natürlich
sofort gemerkt, daß du dir ähnliche Fragen nach dem Betrachten eines Filmes
auch stellen könntest. Druck dir nun diese Fragen aus, versuche sie für
geeignete Filme oder Bücher zu beantworten und lege diese Blätter in dein
Portfolio.
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