Probleme lösen

Räumliches Denken

Logisch-mathematisches Denken

Planerisch-organisatorisches
Denken

Sprachliche Fähigkeiten

Lösungen

Mit Buchstaben spielen

a) Verfasse zu folgenden Begriffen ein Akrostichon: Identität, Begabung, Talent.........z. B.:
I-ch
D-enke
E-igenständig
N-ame
T-aten
I-ndividuell
T-räume
Ä-hnlichkeiten
T-eil von mir

b) Das geht natürlich auch mit deinem Vornamen

c) Kannst du auch das Alphabet ausschöpfen?
A-lle
B-adener
C-horsänger
D-ie
E-in
F-est
G-aben
H-aben
I-mmer
J-......

Wortverbindungen schaffen

Die folgenden Wörter scheinen zunächst unverbunden zu sein. Versuche, das einzelne Wort zu finden, das jede untenstehende Gruppe von drei gegebenen Wörtern verbindet: z. B.: Morgen, Blut, Haut ­ rot (Morgenrot, blutrot, Rothaut)

1. Puppe, Mantel, Halt
2. Pferd, Ost, Ufer
3. Schein, Bräune, Tag
4. Einkommen, Berater, Rad
5. Wand, hart, Galle
6. Blei, Ball, Tisch
7. Zug, Wind, vor
8. See, Haus, Schaft
9. Eisen, Hof, Ein
10. Schaft, Abend, grün

Buchbesprechung

Vielleicht liest du auch gerne anspruchsvolle Bücher oder Texte, hast aber selten die Möglichkeit, das Gelesene tiefgründig zu diskutieren. Die folgenden Fragen können dir helfen, deine Gedanken zu ordnen, dein kritisches Denken zu entwickeln und ein besseres Verständnis davon zu bekommen, warum manche Bücher dich ansprechen oder nicht.

(A) Grundsätzliche Fragen:

• Was hat dir an diesem Buch besonders gefallen?
• Was gefiel dir nicht?
• Was hat dich verwirrt?
• Konntest du irgendwelche Vorbilder, Ähnlichkeiten mit anderen Büchern erkennen?

(B) Allgemeine Fragen:

• Welche Art von Buch glaubtest du vor dir zu haben, bevor du es gelesen hast?
• Hast du schon andere Bücher dieser Art gelesen?
• Hast du das Buch schon vorher gelesen (angefangen)?
• War es diesmal anders?
• Hast du beim Lesen, oder jetzt, wo du darüber nachdenkst, Wörter bzw. Sätze gefunden, die dir sprachlich gefielen - oder mißfielen?
• Stell dir vor, der Autor fragt dich, was du verbessern würdest.
• Was könntest du ihm sagen? Ist dir etwas, das im Buch passiert, persönlich auch schon einmal passiert?
• Du hast jetzt über das Buch nachgedacht, einige Fragen beantwortet.
• Was erscheint dir nun als wichtigste Aussage in dem Buch?

(C) Spezielle Fragen

• Wie lange dauerte die Handlung des Buches?
• Welche Charaktere haben dich am meisten interessiert?
• Wurde jemand in der Geschichte nicht erwähnt, ohne den sich die Handlung nicht so zugetragen hätte?
• Denk an dich als Betrachter: Mit wessen Augen hast du die Geschichte gesehen? Hast du sie aus dem Blickwinkel einer Person betrachtet, oder hast du den Blickwinkel verändert?

Du hast natürlich sofort gemerkt, daß du dir ähnliche Fragen nach dem Betrachten eines Filmes auch stellen könntest. Druck dir nun diese Fragen aus, versuche sie für geeignete Filme oder Bücher zu beantworten und lege diese Blätter in dein Portfolio.