Der Fehlerteufel
Jeweils zwei Schüler suchen sich ein Sachbuch,
das ihrem Interesse entspricht. Es sollten Sachbücher bereitgestellt
werden, die der Altersgruppe entsprechen.
Nun wählt jedes Paar aus seinem Buch einen
kurzen, informativen Text aus und überlegt, wo drei inhaltliche Fehler
eingeschmuggelt werden können. Anschließend wird der fehlerhafte
Text von der Lehrperson verbessert und dann von den Schülern gut
leserlich und mit großem Zeilenabstand auf ein Blatt geschrieben.
Die Bücher werden mit der aufgeschlagenen Seite nach oben auf einen
Tisch gelegt werden.
Darauf werden alle Texte gesammelt und nun darf
jedes Paar einen Text ziehen. Wenn der eigene Text gezogen wird, wird
er ausgetauscht. Jetzt dürfen die Partner den neuen Text mit roter
Farbe korrigieren, ihre Unterschrift und das Datum darunter setzen. Wer
die Fehler nicht gleich findet, kann im entsprechenden Sachbuch nachlesen
oder fragt die Lehrperson.
Nun liest jede Gruppe den von ihr korrigierten
Text mit den Fehlern vor. Jetzt muss die Großgruppe die Fehler finden.
Zum Schluss wird noch der richtige Text aus dem entsprechenden Buch vorgelesen.
Weiters werden noch Titel, Autor und Verlag genannt.
Auch als Wettspiel ist der Fehlerteufel
möglich: Wer findet zuerst alle Fehler? |
