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Ideen: Luft
ist genug da. Sie kostet uns nichts. Wirklich
nicht? / Was ist z.B. mit unserer Gesundheit,
wenn die Luft immer "dicker" wird? Und:
Wer kommt für ihre Reinhaltung auf? Und:
Was kostet das?
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Arbeitsanregungen
für Kinder und Jugendliche, die beginnen,
Sachsituationen mit Mathe zu untersuchen
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Entscheidet
euch
für die Bearbeitung
einer Frage
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Wer sind die ?
Hilft ein ?
Hilfe? |
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Rechnet,
kalkuliert,
und analysiert
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Wir untersuchen
und analysieren |
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Konstruiert,
experimentiert und simuliert
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Wir konstruieren
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Befragt,
wertet aus
und deutet
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Wir befragen Kinder und Jugendliche
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Lasst
euch anregen,
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Lerntagebuch:
Formular mit Anregungen |
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selbstreguliert
zu lernen
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Anregungen
zur Präsentation und Kommunikation |
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© Pädagogisches
Institut für die deutsche Sprachgruppe Bozen 2000 -
. Letzte Änderung:
22.03.2013
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Hier findet
ihr Fakten, Zahlen und Daten zur Sache. Sie können
euch helfen, die Fragen zu bearbeiten.
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<< Was können euch
die Bilder sagen?
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Mythos: Der Garten Eden; das
Schlaraffenland!
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Eine kurze Geschichte
der Luft und wie sie entstanden ist
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Daten zur Reinhaltung
der Luft
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Interessante Links
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