Ideen für mögliche,
selbstorganisierte
Übungen:
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- Legt eine Tabelle an und schreibt für
die Flächen F1, F2, F3, F4, ... , F9, F10,
... jeweils die Länge und Breite sowie
den Flächeninhalt der Figuren auf.
- Vergleicht, wie sich die Seitenlängen
der im Gitternetz möglichen Quadrate mit
ihrem Flächeninhalt ändern.
- Gebt euch ein Dreieck im Gitternetz vor. Verdoppelt
und verdreifacht die Fläche.
- Gebt euch irgendeine Figur im Gitternetz vor
und verdoppelt die Fläche.
- Untersucht auch den umgekehrten Vorgang des
Verkleinerns.
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