Ideen für mögliche
selbstorganisierte
Übungen:
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- Besprecht und argumentiert miteinander, warum
die Konstruktionen für die Addition und
Subtraktion - wie die Abbildungen zeigen - unendlich
oft erfolgen können.
- Veranschaulicht und erklärt auf kariertem
Papier durch Pfeil-Addition die Summen
1 + 5, 2 + 5, 3 + 5, 4 + 5.
- Wählt einige weitere Summen und erklärt
die Addition.
- Veranschaulicht und erklärt auf kariertem
Papier durch Pfeil-Subtraktion die Differenzen
5 - 1, 5 - 2, 5 - 3, 5 - 4, 5 - 5.
- Wählt einige weitere Differenzen und
erklärt die Subtraktion.
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Was passiert eigentlich, wenn
der zu subtrahierende Pfeil länger ist,
als der Pfeil, von dem zu subtrahieren ist?
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Und was geschieht, wenn das
zuvor gewählte Verfahren beibehalten
wird? Seht euch dazu die folgende Abbildung
an.
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