Was sind WebQuests?
von Prof. Christine Bescherer
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"WebQuests
stellen eine Stützstruktur dar, anhand derer
Lehrinnen und Lehrer projektartige Unterrichtsformen
unter Nutzung von Internetquellen planen und durchführen
können. Sie gehen auf Bernie Dodge und Tom
March zurück, die sich Mitte der 90er Jahre
überlegten, wie Informationen aus dem WorldWideWeb
von Lernenden sinnvoll genutzt werden können.
In ihrer etablierten Form werden WebQuests typischerweise
in sechs Teile gegliedert, die erst in ihrer Gesamtheit
die Besonderheit dieser methodischen Struktur ausmachen.
Diese sechs Teile sind:
- Einleitung: zur Hinführung
der Schülerinnen und Schüler zum Thema
und Motivation
- Aufgabe: Beschreibung dessen,
was von den Lernenden erzeugt werden soll
- Vorgehen: Beschreibung wie
die Lernenden beim Bearbeiten der Aufgabe vorgehen
sollen
- Quellen: On- und Offlinequellen,
die von der Lehrperson vorher ausgesucht wurden
- Bewertung: Angabe der Bewertungskriterien
- Fazit: zur Abrundung
Ein WebQuest ist ein Recherche-Projekt, bei dem
ein Teil oder die gesamte Information aus Internetquellen
stammt. Diese fragen-basierte Aktitvität ist
auf das Niveau der Lernenden abgestimmt, die durch
die fest vorgegebene Struktur unterstützt werden.
- Die Unterstützung erfolgt auf inhaltlicher,
organisatorischer, sozialer und kommunikativer
Ebene.
- Bei vielen WebQuest wird in Gruppen gearbeitet
z.T. mit verteilten Rollen.
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