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In diesem Modul können Sie:
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- Ihre persönlichen Haltungen und Einstellungen zur Leistungsbewertung
reflektieren
- Bewertung als integrierenden
Bestandteil der pädagogischen
Tätigkeit erkennen
- verschiedene Formen und Kriterien
für Bewertung kennen
und mit den eigenen Verfahren vergleichen
- unterschiedliche Formen der
Handhabung der Bewertung auf den verschiedenen
Schulstufen kennen
- Formen der Dokumentation der verschiedenen Maßnahmen kennen
und anwenden können
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Bewertung ist eine sehr komplexe Tätigkeit; es geht darum, einen
Wert beizumessen, aber auch Begriffe wie „entwerten“, „abwerten“, „wertschätzen“ sind
damit verbunden. Es geht also um ein vielschichtiges Problem, das es
in Teilprobleme zu gliedern gilt:
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