Weltweit
verständigen und kooperieren |
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blikk schulentwicklung | ||||||||
Beim Sprechen aufeinander reagieren und aktiv einander zuhören |
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Die
Verhaltensweisen sind zunächst wieder für eine face-to-face
Kommunikation beschrieben.
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Positive Rückmeldungen geben Komplimente machen
sowie positive Eigenschaftsworte und warme" Gefühlsworte in
Antworten und Rückmeldungen mit einbeziehen. Geschichten, in denen mehrere Personen oder Gestalten aktiv sind, lassen sich immer aus dieser Sicht der einzelnen Personen erzählen. Zum Beispiel könnte
man einmal das Märchen vom Rotkäppchen aus der Sicht des
Wolfes erzählen. Ein
solcher Perspektivwechsel erhöht das Vermögen, sich in Konfliktfällen
besser in die anderen versetzen zu können. Die/der aktiv Zuhörende lässt die erzählende Person ausreden, fasst beim Zuhören das Gesagte zusammen, spricht aber auch die ausgedrückten und vermuteten Gefühle und Stimmungen der Erzählenden an. Sie/er beurteilt und kritisiert nicht, stellt aber relevante Fragen. Sie/er zeigt Interessen, hält mit dem Erzählenden Blickkontakt und wendet sich ihm körperlich zu. Die/der passiv Zuhörende zeigt sich gelangweilt, gähnt immer wieder, schaut auf die Uhr, lacht an unpassenden Stellen, beschäftigt sich nebentätig und macht unpassende Bemerkungen.
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© Pädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen - 2000 |