Der heutige Tag startete nach dem Frühstück mit der Weiterführung des Workshops "Hot and cool". Wir starteten die "Unterrichtszeit mit einem kleinen Versuch an dem wir den Kamineffekt beobachten und ihn dadurch auch besprechen konnten.

Anschließend bekamen wir eine Wärmebild-Karte. Diese hat bei einer Temperatur von 27° C eine schwarze Oberfläche, welche sich bei einer Erwärmung, beispielsweise durch das Auflegen der eigenen Hand, eine andere Farbe erlangen kann. So bekommt sie bei höheren Temperaturen eine blaue Färbung, welche anschließend jedoch wieder verschwindet, sobald die Oberfläche nicht mehr dieser Wärme ausgesetzt ist. Das ist ein Beispiel für ein Thermochrom. Ein Thermochrom ist nämlich reversibel, also umkehrbar. Ein Thermocolore hingegen ist irreversibel, also nicht umkehrbar. Somit behält ein Thermocolore die erworbene Farbe, auch sobald er nicht mehr der Wärme ausgesetzt ist, bei.

Anschließend schnitten wir eine "Tanzende Schlange" aus. Diese befestigten wir, anhand eines Fandens, am Stativ und auf der Stativplatte entzündeten wir ein Teelicht. Durch die warme Luft der Kerzenflamme, welche nach oben steigt, fing die Schlange an, sich zu drehen. Anschließend bastelten wir ein Wärmerad, welches vier Windräder besitzt. Anschließend entzündeten wir, vier symmetrisch plazierte, Kerzen unterhalb des Wärmerades. Eine Kerzenflamme schiebt somit einen "Windradflügel" zur Seite. Doch auf dieser Seite befindet sich noch eine Kerze, weshalb das Windrad anfängt, sich zu drehen. (Dieser Versuch hat leider nicht ganz geklappt).

Am Ende dieses Vormittags suchten wir verschiedene Pflanzen oder zeichneteten "Vorlagen", welche wir anschließend auf ein Solar-Fotopapier gaben. In einer Folie eingepackt, ließen wir das Papier für ca. 3-7 Minuten in der Sonne stehen.  Das blaue Fotopapier färbte sich dadurch fast weiß. Beim anschließenden, zweiminütigen "Abwaschen" des Papiers, mussten wir unsere "Vorlagen" wieder ablegen. Anschließend ließen wir unser entstandenes "Foto" trocknen.

Hier ein Beispiel: