Texte und Beiträge gemeinsam gestalten
Die Option "Versteckt speichern" bietet bei entsprechender Konfiguration des Blogs jetzt die Möglichkeit "Koautoren" und "Koautorinnen" für den gerade gespeicherten Beitrag zu definieren.
Diese KoautorInnen können aus den für den Blog berechtigten AutorInnen ausgewählt werden. Sie haben die Möglichkeit, den Text beliebig zu bearbeiten und zu verändern, können ihn allerdings nicht publizieren oder den Beitrag komplett löschen.
Wird der Beitrag oder Text vom ursprünglichen Besitzer oder der ursprünglichen Besitzerin veröffentlicht, werden damit auch die Bearbeitungsberechtigungen der KoautorInnen entfernt, so dass der veröffentlichte Text nur mehr der Besitzerin oder dem Besitzer zur Verfügung steht.
Die Option ist für vis@vis standardmäßig aktiviert, bei allen anderen Blogvarianten zuschaltbar.
Internationale Zeichensätze
Die Blogs sollten jetzt auch Zeichen aus anderen Sprachen darstellen können, so z. B. Russisch und Hebräisch:
Кщеншлт ыздщенлшт
Лгь Дгву Фикшчещцшер ЬУКДЛЩ ещвугь
שךדם שמגקרדיקרוצ
ששד ןדא קנר,ןדב
So sollte der Text oben aussehen.
Ich bitte um Rückmeldungen, wenn irgendwo Probleme damit auftauchen.
Allerdings kann man sich Fremdsprachen nicht ohne Weiteres vorlesen lassen, falls diese Funktion aktiviert ist (für die Zukunft sind mindestens Englisch und Italienisch zum Vorlesen geplant).
Upload-Berechtigungen im Blog
Die Möglichkeit ein Bild oder eine Datei aus dem Dateien-Pool eines Blogs zu löschen ist jetzt auf jene AutorInnen beschränkt, die auch die "BesitzerInnen" der Datei sind, d. h., auf jene, die sie hochgeladen haben.
ModeratorInnen des Blogs können selbstverständlich alle Dateien entfernen.
Blog Berechtigungen an Foren angepasst
Beim Erzeugen eines Blogs zeigen ab jetzt auch die forentypischen Zugangsberechtigungen eine Wirkung:
Private: Lesen von Beiträgen und Kommentareschreiben nur für ausgewählte registrierte Benutzerinnen
Restricted: Kommentare schreiben nur für ausgewählte registrierte Benutzerinnen
Registered: Kommentieren nur nach Anmeldung
Public: Kommentieren ohne Anmeldung
Um eigene Blogeinträge zu schreiben ist weiterhin eine zusätzlich zu vergebende Berechtigung notwendig (vgl. hier).
Visavis
Visavis ist eine Blogvariante für Grundschule und Mittelschule, die dazu gedacht ist, freie Texte in einem mehrsprachigen Kontext zu veröffentlichen.
Die Blogkategorien sind dabei nach Sprachen sortiert, die bei der Einrichtung eines Visavis-Blogs definiert werden können.
Zur Verfügung stehen zur Zeit Deutsch, Englisch und Finnisch. Geplant, bzw. in Ausarbeitung sind Italienisch, Ungarisch, Niederländisch, Türkisch und Roma.
Ein Demo ist unter
zu finden.
Blogs für Kids
Die Blogoberfläche gibt es jetzt auch im Kids-Design (das für Teens ist noch in Ausarbeitung). Um einen Blog im Kids-Kleid zu erzeugen ist als Vorlage bei der Erstellung im Foren-Admin-Bereich die Vorlage "blog_k" zu wählen.
Die Kids-Blogs sind bislang im Funktionsumfang identisch mit den Erwachsenenblogs, einzig die Möglichkeiten der Textformatierung unterscheiden sich. Auch bei Hinweisen und Fehlermeldungen wurde eine informellere Sprache gewählt.
Leichte Modifikation der blikk.css
Die neuesten Versionen von Dreamweaver (CS3) und Contribute (CS3) haben es leider notwendig gemacht, an den Stylesheets für die Adult-, Teen- und Kidsvorlagen eine leichte Korrektur vorzunehmen.
Hintergrund: Offenbar hat die Seitenvoransicht der Programme eine von den meisten Browsern abweichende Art der Schriftgrößen-Vererbung in Tabellen. Die blikk-Stylesheets haben dann bewirkt, dass die Schriftgröße in der Ansichtsdarstellung viel zu klein angezeigt wurde. Ich war daher gezwungen, die Schriftgröße in den Tabellenzellen von bisher realtiven Werten auf absolute (10pt bzw. 11pt) zu setzen. Die Modifikationen beheben das Problem.
Dreamweaver-BenutzerInnen holen sich bitte hier die aktuellen Stylesheets (mit rechter Maustaste in den richtigen Ordner der blikk_css speichern):
http://www.blikk.it/blikk/blikk_css/adults/blikk.css
http://www.blikk.it/blikk/blikk_css/teens/blikk.css
http://www.blikk.it/blikk/blikk_css/kids/blikk.css
Für Contribute kann es erforderlich sein, die Vorlagen zu aktualisieren oder den Schlüssel für die Arbeitsumgebung neu zu importieren.
N. B.: Die Aktualisierungen sind nur für jene wirklich wichtig, die jetzt schon mit einer CS3-Version arbeiten wollen oder müssen (Vista-Kompatibilität).
Blogbeiträge als E-Mail
Bei neu erzeugten Blogs können Links auf die Beiträge nun von beliebigen Besuchern als E-Mail verschickt werden. Dazu auf den E-Mail-Button klicken, der erscheint, wenn man einen Einzelbeitrag aufmacht.
Bei schon existierenden Blogs kann die Funktion von mir auf Wunsch frei geschaltet werden.
Die eingegebenen E-Mail-Adressen werden nirgends abgespeichert.
Vorlagen-Update
Ich habe soeben ein Update der Vorlagen für die Arbeitsumgebungen gemacht. In den bisherigen Vorlagen (Version 2007) befand sich ein kleiner Fehler, der bewirkte, dass die Standardlinks auf Infothek, Galerie, Forum und Sitemap nicht funktionierten, wenn die Seite in einem Unterverzeichnis erzeugt wurde.
Zugleich habe ich die Popup-Vorlagen um die Varianten für Teens und Adults erweitert (vgl: Blog-Beitrag zu Popups).
Ich ersuche alle, die mit lokalen Vorlagen arbeiten (Dreamweaver-BenutzerInnen), ihre Vorlagen und die Stylesheets upzudaten.
Die Vorlagen können einzeln mit rechter Maustaste aus dem Templates-Verzeichnis heruntergeladen werden. Zusammen mit den Popup-Vorlagen ("popup_a_de.dwt", popup_k_de.dwt", popup_t_de.dwt") macht das 15 Vorlagen pro Arbeitsumgebung.
Die Stylesheets gibts hier als Zip-Paket.
Contribute-BenutzerInnen sollten auf "Vorlagen aktualisieren" klicken, aber wahrscheinlich macht das Contribute sowieso automatisch.
Die neuen Vorlagen tragen die Versionsnummer v.20080415, wen's interessiert.
Image-Popups
Als Verlinkung für die Miniaturansichten ("Thumbnails") von Bildern wird jetzt eine Popup-Darstellung anstelle des neuen Fensters genommen.
Und so sieht's aus:
Die bis heute verlinkten Miniaturbilder bleiben allerdings in der alten Variante erhalten. Will man auch hier Popups, so sind die Links auszutauschen.