Heute haben wir in ein Becherglas Mineralwasser und halbierte Rosinen hineingegeben. Fast augenblicklich begannen die Rosinen aufzusteigen, eine Drehung zu machen und wieder zu sinken.

Warum ist das so?

Die Bläschen im Mineralwasser die sich auf den Rosinen sammeln bestehen aus CO2 und da sie leichter als Wasser sind, steigen sie auf und die Bläschen verschwinden in der Luft. Da aber  unter der Rosine die Bläschen noch nicht verschwinden können, macht die Rosine eine Drehung und weil die Rosine nun wieder schwer ist sinkt sie.

Heute haben wir das Gas "X" erforscht.

Wir haben herausgefunden, dass es beim mischen von Kalk und Säure entsteht. Und sich hier im Luftballon sammelt.

Dieses Gas ist auch schwerer als Luft und es unterstützt das Brennen eines Teelichtes nicht sondern, 

löscht es, wenn man es in ein Glas mit einem Teelicht "gießt".

Sie haben sich sicher schon gedacht um welches Gas es sich handelt. 

Es handelt sich um das Gas Kohlenstoffdioxid.

Nachdem heute morgen ein wie immer köstliches Frühstück genossen wurde, haben wir im Labor sehr viele Experimente gemacht.

Vorallem haben wir heute aber Experimente zum Thema Kohlenstoffdioxit getätigt.

Experimente wie "Die tanzenden Rosinen" wurden von uns gemacht.

Am Nachmittag sind wir dann, zum Hochseilgarten am Kalterer See gefahren. Den Abend haben wir dann, beim Grillen ausklingen lassen.

Im Labor haben wir während den Unterrichtseinheiten unterschiedliche, spannende und lehrreiche Experimente durchgeführt, um das Gas CO2 zu gewinnen. Damit sie richtig gelingen konnten, war es ausschlaggebend, eine Säure, Wasser und Kalk zu benutzen. Ein Versuch,  der mir besonders gefallen hat, war der, wo wir Bikarbonat mit einer 10%igen Salzsäure vermischt, und anschließend zu einer gepresste Zitrone und Wasser hinzugefügt haben. Dadurch ist eine unerwartete chemische Reaktion entstanden!

Heute haben wir am Vormittag eine Reihe verschiedener Versuche gemacht. Wir haben zum Beispiel haben wir eine Brausetablette (Aspirin) und Wasser in ein kleines Fläschchen gegeben und haben gesehen das sich ein darauf befestigter Luftballon von alleine aufbläst. Auserdem unterhält dieses Gas keine Kerze, das heißt, das es keinen Sauerstoff enthält, und wir daran ersticken könnten.

Am nachmittag sind wir mit dem Bus nach Kaltern in einen Hochseil-Garten gegangen, dort sind mehr als 2 Stunden lang herumgeklettert und sind dann wider ins Schloss gefahren, wo wir dann gegrillt haben. Das war sehr lecker.

Auch diser Tag war sehr interessant aber es ist schade, dass heute schon mehr als die halbe Woche um ist, trotzdem freue ich mich auf morgen.

Wir haben heute mehrere Bechergläser entweder mit Essig oder mit 10%iger Salzsäure gefüllt und jeweils ein Ei hineingegeben. Es bildeten sich sofort Blasen auf den Eliern und nach einiger Zeit konnte man auf den Eiern in der Salzsäure eine Art festen Schaum gebildet. Noch später löst sich vom Ei im Essig die Schale ab. Dies geschieht, weil die Eierschale aus Kalk besteht und Salzsäure bzw. Essig Kalk auflöst, was ja auch bei Muscheln und Marmor der Fall ist. Die Bläschen sind aus CO2.

Ei im Essig nach ca. 9 Stunden

Ei in Salzsäure nach ca. 1 Stunde

Heute haben wir eine Art Müllsack bekommen, auf einer Seite haben wir ihn zusammengebunden dann haben wir versucht Luft einzufangen was manchmal nicht geklappt hat, aber wenn wir dann endlich mal Luft drinnen hatten haben wir dieses Ende auch zugebunden. Durch die schwarze Farbe des Müllsackes wurde die Luft darin schneller Wärmer und dehnte sich aus dadurch stiegen die Zeppeline in die Luft. Wenn man nicht augepasst hat verhingen sie sich oder flogen weg. Es hat aber sehr viel Spaß gemacht.

Lg. Aloha

Heute ist es endlich sonnig. Deshalb konnten wir endlich unseren Versuch mit den Zeppelinen starten. Wir haben die ca. 3 Meter lange schwarze Säcke, die ähnlich wie große Müllsäcke ausschauen, mit Luft gefüllt und dann verknotet. Diese haben in die Luft steigen lassen. Es gab auch einige Probleme, da die Schnüre gerissen sind oder sich mit anderen verknotet haben

Warum steigen die Luftschiffe auf?

Die schwarze Folie zieht das Sonnenlicht an und erwärmt sich. Diese Wärme wird an die Luft im Innere der Folie abgegeben. Die warme Luft dehnt sich aus und wird leichter als die kühle Luft von außerhalb. Sie steigt auf und zieht die Folie mit in die Luft. Es ist das gleiche Prinzip wie bei Heißluftballonen, nur dass dort die Luft von einer Gasflamme erhitzt wird.

Richtige antwort ist b)!

Genaue Erklärung

Wir haben auf einen Ständer zwei Doppelhalter und darauf je ein Reagenzglas befestigt. Aus jedem Reagenzglas führt ein dünner Schlauch, der etwas weiter unten zusammenführt. In ein Reagenzglas haben wir Zink (Zn) und Salzsäure (Hcl) gegeben und einen Stöpsel hineingestopft. In das zweite Reagenzglas haben wir Wasserstoffperoxid (H2O2) und Aktivkohle gegeben, weil Aktivkohle Wasserstoffperoxid in Wasser (H2O) und Sauerstoff (O2) spaltet. Dann haben wir in eine kleine Schale Wasser (H2O) und Neutralseife vermischt und den Schlauch hineingehalten damit es Blasen bildet. Sobald es Blasen bildet, haben wir ein brennendes Schaschlikstäbchen zu den Blasen gehalten und es gab eine Knall. Da es eher schwierig ist eine Gute Mischung aus Wasser, Seife, Wasserstoff und sauerstoff zu bilden wird der Knall oft sehr leise und/oder dumpf.

Liebe Grüße Aloha

Hi!

Heute sind wir bereits um 8:00 Uhr vom Schloss gestartet, da wir das Wasserstoffzentrum bei Bozen-Süd besichtigen wollten.

Als wir gegen 8:45 Uhr dort ankamen, begrüßte uns Herr Huber, der Chemiker des Unternehmens. Anhand einer Power-Point Präsentation erklärte er uns viel interessante Dinge rund um das Thema Wasserstoff. Er sprach z.B. die Globalisierung, verschiedene Möglichkeiten zur Stromspeicherung, das Antriebsystem H und Wasserstofffahrzeuge an.

Anschließend bekamen wir eine Führung über das Gelände des Zentrums. Wir sahen verschiedene Dinge: Wasserstofffahrzeuge, kleinere Systeme für Einfamilienhäuser, verschiedene Lagerungsmethoden und zum Schluss auch eine H2-Tankstelle.

Wieder zurück in Tramin gab es zum Mittagessen Schnitzel mit Kartoffelsalat und frittierten Zucchini. Als Nachspeise bekamen wir eine Linzer Schnitte mit Sahne. Nach einer kurzen Pause gingen wir in den Garten, um die Flugzeuge, die wir gestern gebastelt hatten auszuprobieren.

Den restlichen Tag verbrachten wir im Labor und machten neue, spannende Versuche.

Dieser Tag war sehr interessant, lustig und lehrreich!

Anna