Beiträge zu Erziehung und Unterricht in Südtirol; Bd. 17
Autor:
Jolanda Caon/Rita Gelmi (Hrsg.)
Kategorie: BIB Publikation
Die Publikation dokumentiert die methodisch-didaktische Pionierarbeit für den Unterricht in der Zweiten Sprache Italienisch, die die beiden Herausgeberinnen seit vielen Jahren leisten. Ihre zahlreichen Erfahrungen spiegeln die Grundvoraussetzungen für erfolgreiches Lernen und für die neue Lernkultur wider: zum Beispiel die Freude am Lernen und die Berücksichtigung der Individualität jedes einzelnen Kindes genauso wie das Wissen der Lehrpersonen über Lernwege, Lernstrategien sowie zielführende Methoden und Haltungen beim Erlernen der Zweiten Sprache Italienisch. Unterstützungsmaßnahmen in der Klasse und für die Lehrkräfte wird ebenfalls der gebührende Raum gewährt.