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Mit der nebenstehenden Abbildung wurde im Kommentar verdeutlicht, dass
sich sowohl Schüler und Schülerinnen als auch Lehrer und Lehrerinnen
in einem Strom kultureller Entwicklung befinden.
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Interpretation:
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Eine
weitere Bewertung, was gewollt wird, wurde nicht gegeben. Daraus
kann aber die Bewertung erschlossen werden: "Alles fließt" und ist
durch "Schule" unbeeinflussbar. Also kann man sich - prinzipiell gesehen
- nur anpassen, was nicht ausschließt, dass der Einzelne sich auch
verweigert. Verweigerungen sind aber eine pasive Haltung und kein aktives
"Widerstand leisten", was von derselben Gruppe als Lernziel gefordert wurde. |
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