| |
Wir stellen fest, dass bei jeder Skulptur eine Tafel zu finden ist auf welcher der Name des/r jeweiligen Künstlers/in geschrieben steht. Einige Skulpturen wurden auch benannt.
Davide versucht gerade den Namen dieser Künstlerin zu lesen und erkennt: „De Skulptur hot die Erika gmocht!“
Die Skulptur trägt den Namen: „Leicht gehen“. |
 |
Jede Skulptur weckt neues Interesse. Wir befühlen sie und versuchen sie zu „begreifen“. Wir haben Zeit zum Verweilen und Details zu erkennen. |
Diese Skulptur motiviert die Kinder zur Interpretation: „De Skulptur schaug aus wia Pilze“. „Na, i sieg do an Schmetterling, oder an Vogl der fliag!“ „Es kanntn a Welln sein.“
|
 |
Diese Skulptur auf einer Brücke, kann durch Hüpfen in Schwingung gebracht werden:
|
Bei dieser Skulptur sind sich Künstler und Kinder einig: „Des sein groaße Fenster“.
|
Es gibt auch immer wieder Gelegenheit Fragen an die Künstlerin zu richten. Elias interessiert sich welche Materialien bei dieser Skulptur verwendet wurden. Gemeinsam wird diese Frage erörtert.
Auch für uns Erwachsene war diese Wanderung ein Zuwenden zu künstlerischen Ausdrucksformen. Wir waren genauso wie die Kinder mit Interesse und Neugierde dabei und freuten uns auf das nächste Treffen mit Erika. |
