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- Bei Diskussion
der Ergebnisse der Evaluation durch die SchülerInnen haben sich
folgende Vorschläge für zukünftige Projekte ergeben:
- Informationsdefizit
seitens der Lehrer: Wir müssen uns während des Projektes öfters untereinander
treffen, um verbindlich Termine, Arbeitsaufträge festzusetzen und diese
auch schriftlich festhalten.
- Tagebuch: Für
die Schülerinnen ist es vorteilhaft, einen fixen Termin täglich einzuplanen,
wir meinen, dass dafür eine halbe Stunde in der Früh ausreichen sollte.
- Radiomusik während
der Arbeit haben nicht nur LehrerInnen sondern auch SchülerInnen als
störend empfunden.
- Wenn das Projekt
klassenübergreifend durchgeführt wird, sollten gemeinsame Stunden für
die Information zum Projekt eingeplant werden.
- Die Bewertungskriterien
sind vor Beginn des Projektes festzulegen.
- Die Notenbelastung
für die Schüler während des Projektes und besonders nach dem Projekt
sind besser aufzuteilen und schülerfreundlicher zu gestalten. So könnten
z.B.: in einem Fach nicht alle Unterrichtsstunden für die Projektarbeit
reserviert werden.
- Für praktische
Arbeiten schlagen wir vor, dies in Kleingruppen durchzuführen, zu denen
sich die Projektteilnehmerinnen freiwillig melden können.
- Themenkuriosa
innerhalb einer Gruppe vermeiden z.B.: Verbrennungen - Fettsucht. Ebenso
ist es ratsam eine Gruppenaufsplitterung zu unterbinden.
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