|
|
| |
Fakten und Daten |
| 0691.htm |
|
Ideen für einen
Schulgarten |
| |
0693a.htm |
Möglichkeiten
zur Anlage der Klassenbeete |
| |
0693b.htm |
Mindestabstände
zwischen den Pflanzen |
| |
0693c.htm |
Mischkulturtabelle |
| |
0695.htm |
Interessante
Links |
|
|
 |
| |
Hier wird es spannend (Arbeitsanregungen) |
| 0692.htm |
|
Unser
Schulgarten: Wie soll er aussehen? Was kostet er? |
| |
0698.htm |
Wir
befragen alle,wie sie sich den Schulgarten vorstellen |
| |
0696.htm |
Wir
berechnen die Flächen und kalkulieren die Kosten |
| |
0697.htm |
Wir
konstruieren maßstabgerechte Pläne und
basteln Modelle von unserem Schulgarten |
|
|
 |
| |
Anregungen zum selbstverantworteten
Lernen |
| |
0699_tgb.htm |
Lerntagebuch:
Formular mit Anregungen |
| |
0699_kom.htm |
Anregungen
zur Präsentation und Kommunikation |
|
|
|
| Mögliche mathematische
Hilfen |
| 1000.htm |
Raum
und Form: Figuren und Beziehungen, Muster und Abbildungen,
Inhalt und Volumen |
| |
1320.htm |
Parallelogramme,
Rechtecke und Quadrate |
| |
1504.htm |
Der
Winkel und sein Maß - eine Erklärung |
| |
1570.htm |
Winkel
in der Landschaft messen |
| 2400.htm |
Projektionen
in Natur, Kultur und Technik |
| |
2446.htm |
Flächen
im Gitternetz vergrößern und verkleinern |
| |
2450.htm |
Maßstab:
Konstruktion von Vergrößerungen |
| |
2460.htm |
Maßstab:
Konstruktion von Verkleinerungen |
| 3000.htm |
Größen:
Längen, Zeiten, Massen, Energien, Währungen
... |
| |
3100.htm |
Die
Grundgröße: Länge |
| |
3200.htm |
Abgeleitete
Größen: Fläche und Volumen |
| |
3215.htm |
Messen
und Berechnen von Flächen |
| 4000.htm |
Zahlen
entdecken, darstellen, vergleichen und mit ihnen
rechnen |
| |
4202.htm |
|
| |
4302.htm |
Erklärung
der Multiplikation und Division - Kleines Einmaleins |
| |
4304.htm |
Veranschaulichungen
zur Multiplikation und Division |
| 8000.htm |
Messreihen
und Fragebögen auswerten und deuten |
| |
8102.htm |
Grundlegendes:
Was sind Merkmale und Daten? |
| |
8103.htm |
Beispiele für
Fragebögen und Beobachtungsbögen |
| |
8210.htm |
Urliste,
Rangwertliste und Strichliste |
| |
8230.htm |
Häufigkeitstabelle
und Häufigkeitsdiagramm |
| |
8310.htm |
Mittelwerte:
Median (Zentralwert) und arithmetisches Mittel
|
| |
8350.htm |
Streumaße:
Quartile, Quartilsabstände, Spannweite |
| |
|
|
| Hinweise zur Nutzung digitaler
Medien und Werkzeuge |
| 9910.htm |
|
Excel:
Ein Werkzeug zur Kalkulation und ... Crashkurse |
| 9930.htm |
|
GrafStat:
Ein Werkzeug zur Gestaltung und Auswertung von Fragebögen |
| |
|
|
| Hinweise für Lehrerinnen
und Lehrer zur Gestaltung von Lernprozessen |
| 9600.htm |
|
Zuordnung:
"Unser Wunsch: Ein Schulgarten" und mathematische
Inhalte |
| |
9690.htm |
Ideen
zur Vorbereitung des Unterrichts sowie zur Moderation
|
| |
9695.htm |
Vertiefende
Informationen zur Sache und zur Mathematik |
| 9050.htm |
|
Anstöße
für eine geänderte Unterrichtskultur im
Mathematikunterricht |