|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Zwei Ebenen können sich
schneiden, dann haben sie eine Schnittgerade.
Zwei Ebenen können aber auch parallel zueinander
sein.
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
Drei Ebenenpaare, also insgesamt sechs Ebenen
(siehe Figur oben), die sich schneiden, formen einen
Körper.
Sind die drei Ebenenpaare zu je zweit parallel und
stehen sie zu je zweit aufeinander senkrecht, so
entsteht ein Quader.
Sind zusätzlich die sechs begrenzten Flächen
gleich groß, so haben wir einen Würfel. |
|
|
|
|
|
|
|
| |
|
|
|
Ideen für mögliche,
selbstorganisierte
Übungen:
|
|
- Alle Würfel sind Quader. Gilt auch die
umgekehrte Aussage: Alle Quader sind Würfel.?
- Zeichnet mit dem Geodreieck Quader und Würfel.
- Betrachtet einmal das folgende Bild von Victor
Vasarely.
Welche Formen könnt ihr entdecken?
- Wie entsteht der räumliche Eindruck?
- Versucht selbst einmal, ein Bild ähnlicher
Art zu malen.
|
Victor Vasarely,
Keple-Gestalt, 1968
Weitere Beispiele:
|
|
 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
© Pädagogisches
Institut für die deutsche Sprachgruppe Bozen 2000 -
. Letzte Änderung:
02.12.2015
|
 |
|
|
|
