Ideen für mögliche, selbstorganisierte
Übungen:
| Dividend:Divisor=Quotient |
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- Erläutert in eurer Kleingruppe, wie ihr
bei den durchgeführten Division rechnen
dürft und könnt.
- Schätzt die Divisionen (den Quotienten)
nach oben und unten ab.
- Argumentiert an diesen Beispielen, warum ihr
so rechnen dürft.
Gebt euch in eurer Kleingruppe gegenseitig drei-,
vier- und fünfstellige Zahlen vor, die durch
2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 und 9 dividiert werden sollen.
Wählt aber solche Zahlen, die teilbar sind.
- Welche Endziffer muss die drei- bis fünfstellige
Zahl (der Dividend) haben, damit die Zahl durch
2 oder 5 teilbar ist?
- Welche Endziffern muss der Dividend haben,
damit die Zahl durch 4 oder 8 teilbar ist?
- Wie muss der Dividend beschaffen sein, damit
er durch 3 oder 9 teilbar ist?
- Gibt es auch eine Teilbarkeitsregel für
die 7?
- Führt die schriftliche Rechnung jeweils
aus und schätzt auch die Divisionen nach
oben und unten ab.
- Rechnet alle Divisionen aber auch so ausführlich,
wie es oben vorgeführt worden ist.
- Überprüft euch gegenseitig, indem
ihr euch den Rechenverlauf vorsagt. Nutzt bei
der Überprüfung eures Ergebnisses
einen Taschenrechner.
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