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Nach einer Phase der Informationsaufnahme (mündlich / schriftlich / durch Medien) oder nach einer Phase intensiver Einzelarbeit erhalten alle TN (SuS) die Möglichkeit, sich mit ihren Nachbarn zwanglos in Zweier- Dreier- oder Vierergruppen über das Erfahrene auszutauschen. Dies kann auch mit dem Ziel erfolgen, Fragen an das MT (LuL), an den Referenten oder die Referentin, Fragen zum Text, Fragen zum Gesehenen zu entwickeln.

Im Gespräch kann das Aufgenommen gleich verarbeitet werden. Verstehensschwierigkeiten werden deutlich. Der Mut, Fragen zu stellen, wächst, wenn bemerkt wird, dass andere TN (SuS) ähnliche oder gleiche Fragen haben. Wird häufig mit dem Bienenkorb gearbeitet, so reduziert sich die Anzahl der meist nicht gerade erwünschten "Seitengespräche". Das heißt: im Bienenkorb erhalten alle TN (SuS) die gleiche Chance, Seitengespräche zu führen. Sie müssen sich dieses Recht nicht (verbotener Weise) nehmen.

Die Übung im Bienenkorb wird auch Markt genannt.

Was sehr interessant wäre, das wären subjektive Berichte von der Wirkung dieser Methode in Fortbildung, Unterricht oder Schulentwicklung. Nutzen Sie bitte zu diesem Zweck die Galerie!