Bedeutung für die Praxis

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Kindergärten sind keine Schonräume. Die gesellschaftlichen Verhältnisse machen vor der Tür des Kindergartens nicht halt.

Es macht einen Unterschied, ob ein Kind in finanziell gesicherten oder ungesicherten Verhältnissen aufwächst, welchen Hautton das Kind hat, welche Sprache(n) es zu Hause spricht, ob es ein Junge oder ein Mädchen ist oder ein Kind mit einer Transidentität (also nicht einer der beiden Geschlechtergruppen angehört), ob es bei seinem Vater oder seiner Mutter aufwächst, ob seine Eltern Vater und Mutter sind oder ob sie dasselbe Geschlecht haben.
Es ist wichtig, dass pädagogische Fachkräfte sich dieser Unterschiedlichkeiten bewusst sind und aktiv werden.