Staatliche Abschlussprüfung der Mittelschule
Deutsch - Textproduktion
Die Prüfungsarbeit sieht eine schriftliche Textproduktion vor. Die Aufgabenstellungen orientieren sich an den Rahmenrichtlinien des Landes und sind nicht an bestimmte Textsorten gebunden. Die Kandidatinnen und Kandidaten können aus einem Dreiervorschlag auswählen.
Die Prüfungskommission muss den Bewertungsraster so anpassen, dass er dem IBP der jeweiligen Kandidatinnen und Kandidaten entspricht.
Bei kreativen Textproduktionen werden nicht die Aufgabenstellungen differenziert, sondern die Leistungserwartung wird an die Bedürfnisse (oder an die spezielle Situation) der Kandidatinnen und Kandidaten angepasst.
Die Zugangsdaten für die geschützten Inhalte erhalten Sie, wenn Sie von Ihrem Lasis-E-Mail-Account aus eine entsprechende Anfrage an beatrix.christanell@provinz.bz.it richten. |
Aufgabensammlung
Anregungen aus didaktischen Werkstätten
Anregungen aus Fortbildungsveranstaltungen
Differenzierte Prüfungsaufgaben
Deutsch - INVALSI
Testheft 2015-16
Korrekturvorlage
INVALSI - angepasste Prüfungsaufgaben 2015-16 - Hörtexte
Staatliche Abschlussprüfungen |