Die schriftliche Englisch-Abschlussprüfung
an der Mittelschule

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Staatliche Abschlussprüfungen

Eine Arbeitgruppe, bestehend aus Lehrpersonen, Fachberatern am Bereich Innovation und Beratung, einer Schulführungskraft sowie dem Inspektor für den sprachlich-expressiven Bereich, hat 2013 eine Empfehlung für die schriftliche Englisch-Abschlussprüfung erarbeitet.

Ziel der Empfehlung ist es, die Lehrpersonen bei der Erstellung einer Prüfungsarbeit zu unterstützen, die sich an den in den Rahmenrichtlinien vorgegebenen Kompetenzzielen orientiert und es den Schülerinnen und Schülern ermöglicht, ihr Können in allen Kompetenzbereichen zu zeigen.

Die Empfehlung wurde im Schuljahr 2014/2015 in den Bezirken vorgestellt.

Hier gibt es die

Mitteilung des Schulamtsleiters vom 15. April 2014
die Empfehlung mit den Aufgabenbeispielen
das gewichtete Bewertungsraster und die
Folien zu den Vorstellungsveranstaltungen

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