Im Schuljahr 2015/2016 wurde von einer Arbeitsgruppe im Rahmen des Projektes „Der Englischunterricht an der MS“ unter dem Titel Kommentierte Aufgabensammlung mit Beispielen für mögliche Differenzierungsmaßnahmen in den Bereichen Hören, Lesen und Schreiben (siehe Mitteilung des SAL vom 02. Mai 2016) eine Materialsammlung erarbeitet, die den Lehrpersonen Möglichkeiten für die Arbeit im Englischunterricht in der 3. Klasse der Mittelschule aufzeigen sollte.
Um diese Sammlung zu ergänzen und den Übertritt von der Grund- auf die Mittelschule zu erleichtern, wurden im Schuljahr 2016/17 zahlreiche Übungsbeispiele für alle Bereiche des Fremdsprachenunterrichts für die 1. und 2. Klassen der Mittelschule gesammelt bzw. erarbeitet. Schwerpunkte waren diesmal der Erwerb von Lernstrategien und ein gezieltes Lesetraining mit Differenzierungsmöglichkeiten.
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Die Pädagogische Fachbibliothek bietet graded readers (Niveau A1-B1), darunter erzählende Werke, graphic novels und Sachbücher. Die meisten readers werden durch Audio-CDs oder CD-ROMs ergänzt.
