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Persönlichkeit und Soziales


Schulstufe: Grundschule

Bildungsziele: Die Schülerin, der Schüler 

  • baut Beziehungen zu Kindern und Erwachsenen auf.

Konkretisierung, Vorgehen im Unterricht

alle Klassen:

  • Gruppen nach verschiedenen Kriterien bilden
  • Anlässe für Feste und Feiern nutzen
  • Ritual: heimliche/r Helfer*in/Freund*in
  • Kooperationsspiele

Unterstufe:

  • Formen von Gemeinschaften, z. B. Kameradschaft, Freundschaft, Bekanntschaft
  • Freundschaftsbänder

Oberstufe:

  • Freunde sein und sich doch voneinander unterscheiden
  • Probleme in Freundschaften, z. B. Eifersucht, Petzen, Wegziehen, unterschiedliche Interessen

 

Materialien

  • Lebenskompetenzprogramm „Gemeinsam stark werden“ (2018), Weitblick Gmbh, Bereiche (Mit)gefühl & Verbundenheit, Werte & Verantwortung
  • Mappe „Wetterfest: ICH und meine Beziehungen“
  • Handreichung zur Sexualerziehung in der Schule. Mit Praxisbeispielen für Grund-, Mittel- und Oberschule. (2011) Hg. Vom Deutschen Schulamt, Dienststelle für Unterstützung und Beratung, Bozen, Kap. In Beziehungen leben

Querverweise, Literatur, Links

Zusammenarbeit mit Organisationen/Umfeld