Persönlichkeit und Soziales
Schulstufe: Grundschule
Bildungsziele: Die Schülerin, der Schüler
- nimmt die eigene Rolle in der Lerngruppe und in der Gemeinschaft wahr.
Konkretisierung, Vorgehen im Unterricht
- Regeln gemeinsam vereinbaren
- Klassendienste organisieren und verschiedene Rollen einnehmen
- Rollenspiele: mit verschiedenen Rollen experimentieren, Klasse als Zirkus, als Musikshow, als Hotel
Materialien
Querverweise, Literatur, Links
- Bilderbuch: Huber, I., Uhlenberg, I. (2016), So bin ich und so bist du! Albarello
- Lehrerblog für Grundschule mit Anregungen, Tipps und Erfahrungen direkt aus der Praxis
https://buntesklassenzimmer.de/