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Schulstufe: Mittelschule

Bildungsziele: Die Schülerin, der Schüler

• nutzt digitale Technologien und Programme als Werkzeug für eigenständiges Lernen.
• kann im Internet und in multimedialen Programmen Informationen finden, diese bewerten und daraus wählen.
• interagiert mit digitalen Technologien und wählt dabei die geeigneten Kommunikationsformen.

Konkretisierung, Vorgehen im Unterricht

Lernen mit Online-Unterlagen

Am Beispiel „Spiegel-Symmetrien“ wird im Material prototypisch beschrieben, wie die Unterlagen und Inhalte der blikk-Arbeitsumgebung „Mathe überall“ im Unterricht eingesetzt werden können.
Nähere Informationen zur Konkretisierung finden sie im Material (1).