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Digitalisierung


Schulstufe: Mittelschule

Bildungsziele: Die Schülerin, der Schüler

  • nutzt digitale Technologien und Programme als Werkzeug für eigenständiges Lernen.
  • kennt Bestimmungen für die Nutzung von digitalen Technologien und hält sich an die entsprechenden Regeln.
  • interagiert mit digitalen Technologien und wählt dabei die geeigneten Kommunikationsformen.
  • kennt Risiken und Gefahren im Umgang mit digitalen Technologien.

Konkretisierung, Vorgehen im Unterricht

Musikinstrumente multimedial präsentieren

In jeder Klasse gibt es Schüler*innen die ein Instrument spielen. In einem Audioclip (Radiosendung, Ratespiel) stellt die Klasse Instrumente klanglich vor und erklärt sie in Form von gesprochenem Text, Musikbeispielen, in denen sie Verwendung finden usw. Die Schüler*innen, die selbst kein Instrument spielen, können sich als Texter, Interviewer, Sprecher, Tontechniker … einbringen. Die Klasse setzt sich intensiv und aus erster Hand mit dem Thema Musikinstrumente auseinander und erhält gleichzeitig Einblick in den Aufbau und die Gestaltung eines Audiospots.
Dazu bietet das Projekt die Möglichkeit, sich über die – gerade bei Audioproduktionen – schnell breitmachenden Copyrightproblematiken zu unterhalten.

Materialien

Querverweise, Literatur, Links

Zusammenarbeit mit Organisationen/Umfeld