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Schulstufe: Mittelschule

Bildungsziele: Die Schülerin, der Schüler

• begegnet digitalen Technologien reflektierend, kritisch und verantwortungsvoll.
• kennt Bestimmungen für die Nutzung von digitalen Technologien und hält sich an die entsprechenden Regeln.
• interagiert mit digitalen Technologien und wählt dabei die geeigneten Kommunikationsformen.
• kennt Risiken und Gefahren im Umgang mit digitalen Technologien.
• ist sich bewusst, dass sich digitale Technologien auf das psychosoziale Wohlbefinden und die soziale Einbindung auswirken können und richtet das Verhalten danach aus.
• entwickelt ein Bewusstsein für die Machtkonzentration global agierender Digitalkonzerne und reflektiert die Auswirkungen.

Konkretisierung, Vorgehen im Unterricht

Fake-News

Durchdachter und verantwortungsvoller Umgang mit den digitalen Werkzeugen, vor allem bei der Nutzung von Online-Inhalten. Dies wird auf den angegebenen Internetseiten demonstriert.
Es finden sich zahlreiche Links und Unterlagen zur Unterrichtsgestaltung, vor allem auf der blikk-Seite (1).
Besonders ausgefeilt sind die Unterlagen von (3) und eine jugendgerechte Informationsseite mit multimedialen Beispielen bietet (4).