Persönlichkeit und Soziales
Schulstufe: Mittelschule
Bildungsziele: Die Schülerin, der Schüler
- nimmt soziale Ungleichheit und Ungerechtigkeit wahr und zeigt solidarisches Verhalten.
Konkretisierung, Vorgehen im Unterricht
- Wir sind eine Klassengemeinschaft
- Gruppen nach verschiedenen Kriterien bilden
- Anlässe für Feste und Feiern nutzen
- Kooperationsspiele
- Formen von Gemeinschaften z. B. Kameradschaft, Freundschaft, Bekanntschaft
- andere Kulturen kennenlernen: Grüßen und Grußformeln, Spiele, Feste und Feiern, Rituale
- Gleichbehandlung
Materialien
Querverweise, Literatur, Links
Zusammenarbeit mit Organisationen/Umfeld
Pädagogische Abteilung