Persönlichkeit und Soziales
Schulstufe: Mittelschule
Bildungsziele: Die Schülerin, der Schüler
- übernimmt Verantwortung für das eigene Handeln.
Konkretisierung, Vorgehen im Unterricht
- Klassensprecher*in
- Gesprächsregeln und Vereinbarungen
- Rollenspiele/Gemeinschaftsspiele/Pro-und-Contra-Spiel
- Interviews
- Besuch im Seniorenheim
- Plastik reduzieren
- Schüler*innenhilfe zur Selbsthilfe – Förderung der Zivilcourage
- Patenschaft für jüngere Schüler*innen, Schüler*innen mit Beeinträchtigung
- Vorlesen im Kindergarten
Materialien
Programm „Wetterfest“
Programm „Klasse sein – Gruppe werden“
Querverweise, Literatur, Links
Zusammenarbeit mit Organisationen/Umfeld
- Pädagogische Abteilung
- Bergrettung
- Feuerwehr
- Weißes Kreuz
- Gemeindepolizei
- Straßenpolizei
- Carabinieri
- Vereine
- Seniorenheim
- Umweltagentur