Persönlichkeit und Soziales
Schulstufe: Mittelschule
Bildungsziele: Die Schülerin, der Schüler
- nimmt unterschiedliche Wertehaltungen in der Gesellschaft wahr und reflektiert diese.
Konkretisierung, Vorgehen im Unterricht
- durch Werte Orientierung geben
- tragende Werte in der Klasse und im Schulhaus benennen
- Arbeit mit der Schüler*innencharta
- Traditionen in verschiedenen Ländern
- unterschiedliche Kulturen in der Welt
- Konfliktfeld Gut und Böse
- Generationenkonflikt
Materialien
- Programm „Wetterfest“
- Digitaler Orientierungskoffer
Querverweise, Literatur, Links
Werte machen stark. Praxishandbuch zur Werteerziehung, (2009), hg. vom Bayrischen Staatsministerium, Brigg Pädagogik
Zusammenarbeit mit Organisationen/Umfeld
- Pädagogische Abteilung
- Jugenddienst
- Forum Prävention