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Schulstufe: Oberschule

Bildungsziele: Die Schülerin, der Schüler  

• kennt wichtige Voraussetzungen für die körperliche und seelische Gesundheit.

Konkretisierung, Vorgehen im Unterricht

Gesundheitskompetenz

• Gesundheitsdeterminanten
• Zusammenhang Bildung - Gesundheit
• Gesundheitskompetenz “Pausenlos gesund”: seriöse Informationen suchen, finden, bewerten, verstehen; mit den Ärzt*innen kommunizieren; das Vorsorgesystem kennen und klug nutzen; Arzneimittel richtig anwenden; Infektionsschutz und Hygiene
• Gesundheits-Behauptungen aus Medien und Werbung überprüfen
• Gesundheitsförderung, Krankheitsprävention
• Mündige Patient*innen „Drei Fragen für meine Gesundheit“
• Prävention nicht übertragbarer Krankheiten: rauchen, übermäßiger Alkoholkonsum, ungesunde Ernährung, Bewegungsmangel
• Suchtprävention: Alkohol, rauchen, Cannabis, Online-Sucht, Glückspiel, Rausch & Co.
•  „Unplugged“ (Fortbildung für Lehrpersonen)