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Kulturbewusstsein


Bildungsstufe: Oberschule

Bildungsziel: Die Schülerin, der Schüler

  • geht verantwortungsvoll mit geistigem und kulturellem Eigentum um.

Weitere Bildungsziele, die bedient werden: Die Schülerin, der Schüler

  • zeigt Respekt für Kultur- und Gemeingüter.
  • begegnet anderen Kulturen mit Offenheit und zeigt Bereitschaft, mit ihnen in respektvollen Austausch zu treten.
  • nimmt den Zusammenhang zwischen kulturellen Vorstellungen und sozialem Wandel wahr.
  • begreift Vielfalt und Anderssein als Reichtum und entwickelt Sensibilität für Formen der Ausgrenzung.
  • nimmt die Handlungsspielräume der persönlichen Mehrsprachigkeit bewusst wahr, nutzt und erweitert sie.

Konkretisierung, Vorgehen im Unterricht

verschiedene zum Teil mehrsprachige Workshops zu relevanten Themen anbieten, z. B.:

  • Interkulturalität/Transkulturalität
  • Theater, Tanz, Spiele, Musik
  • Sprachmediation
  • Migration
  • Kommunikationsstrategien

Materialien

Querverweise, Literatur, Links

Fächerübergreifend mit den Sprachenfächern, Philosophie, Geschichte, Religion, Kunst, ...

Zusammenarbeit mit Organisationen/Umfeld

  • Bibliothek
  • Sprachenmediathek
  • Theaterpädagog*innen
  • YoungCaritas
  • Organisation für Eine solidarische Welt (OEW)
  • EURAC
  • Menschen aus dem Bekanntenkreis von Lehrpersonen und Schüler*innen