Mathematisches Modellieren
Die Mathematik im Alltag korrekt und zielführend einsetzen zu können, ist eine der großen Anforderungen an einen zeitgemäßen Mathematikunterricht. So wird unter anderem auch in den Rahmenrichtlinien des Landes das mathematische Modellieren eingefordert.
Beim Modellieren geht es darum, eine realitätsbezogene Situation zu analysieren, zu strukturieren, mit Hilfe der Mathematik zu beschreiben, eine Lösung zu finden, diese Lösung wiederum im Kontext zu interpretieren und zu validieren.
Verschiedene Initiativen möchten das Modellieren im Mathematikunterricht fördern. So stellt der Bildungsserver blikk zwei Arbeitsumgebungen zur Verfügung.
Beispiele für Problemstellungen bei Modellierungstagen in der Mittelschule:
Sport
Bionik
Energie und Umwelt
Aufgabensammlung: Wozu denn Mathematik?
Beispiele für Problemstellungen bei Modellierungstagen in der Oberschule:
2. Klasse: TFO Realgymnasium
3. Klasse: Sozialwissenschaftliches Gymnasium 1 Sozialwissenschaftliches Gymnasium 2 Realgymnasium
5. Klasse: Sprachengymnasium Realgymnasium Sprachen- und Sozialwissenschaftliches Gymnasium Sprachen- und Sozialwissenschaftliches Gymnasium
Projekte zum mathematischen Modellieren:
Mathematik-ModellierungstageMathematik-Modellierungswoche |