bildung
lernen
information
kommunikation
kooperation

Ziele der Mathematik-Modellierungswochen

modellmathe1.jpgZiel dieser Veranstaltung ist, Schüler/innen wie Lehrer/innen unter dem Leitziel "Verstehen und Erarbeiten komplexer Sach- und Sinnzusammenhänge" ein anderes Bild von Mathematik zu vermitteln, wie dies in der Schule sonst nicht in diesem Umfang und dieser Form möglich ist, nämlich jenes wie man Mathematik tatsächlich in Wirtschaft und Industrie einsetzt, wie man mit Mathematik Realität modelliert (hier gründet die Bezeichnung der Woche), welche Einschränkungen man dabei in Kauf nehmen muß, was Mathematik nicht mehr beschreiben kann, wo also Werte und Haltungen von uns Menschen wesentlich mit eingehen.

Gleichzeitig werden neue Methoden und Lernformen erprobt, die in der heutigen Wirtschaft immer stärkere Bedeutung erhalten:

 

  • Arbeiten im Team, Arbeiten an komplexen Fragestellungen die nicht für die Schule vorgefiltert sind,
  • Erwerb von Wissen nicht auf Vorrat, sondern bedarfsorientiert (die Problemstellungen verlangen mathematisches, aber auch wirtschaftliches, physikalisches oder informatisches Wissen, das man sich dann ad hoc aneignen muß),
  • effiziente Nutzung der "Neuen Medien",

 

kurz selbstorganisiertes und eigenverantwortliches Lernen im Team.

Die Schülerinnen und Schüler erfahren im Bereich der informationstechnischen Bildung Möglichkeiten und Grenzen von wissenstechnischen Systemen und entwickeln eine bestimmte Medienkompetenz im Umgang mit den Produkten der Informations- und Kommunikationstechnik.

Auch Lehrpersonen bietet diese Woche ungeheure Möglichkeiten, neue Erfahrungen zu sammeln und neue Kompetenzen zu erwerben.