Unterschiedliche Perspektiven
- News und Mitteilungen
- Tagungen und Fortbildungen
- Das Mehrsprachencurriculum Südtirol
- Mehrsprachig unterrichten
- Schulen auf dem Weg
- Publikationen
- "Menschen im Gespräch"
- Interkulturelle Begegnungen
- > Aufbau des Kapitels
- > Einführung in die Autobiographie der interkulturellen Begegnungen (AIB)
- > Ursprung, Entwicklung und Zweck der AIB
- > Die eigene Identität
- > Interkulturelle Kernkompetenz
- > Interkulturelle Begegnungen verstehen lernen
- > Soziale und kulturelle Kreise
- > Autobiographie der interkulturellen Begegnungen
- > Interkulturelle Kompetenzen
- > Die Struktur der AIB
- > Die AIB in der Praxis
- > Erweiterung und Festigung des Gelernten
- > Problemlösungsstrategien
- > Die Umsetzung der AIB (Teil I)
- > Die Umsetzung der AIB (Teil II)
- > Unterschiedliche Perspektiven
- Interkulturelle Interaktion und Kommunikation
- Mehrsprachencurriculum - Theoretischer Teil
- Mehrsprachencurriculum - Praktischer Teil
- Kompetenzmodell zur Mehrsprachigkeit
- Projektpartner
- Interkulturelle Begegnungen
- Materialien online
- "Menschen im Gespräch"
- In den Medien