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Geomorphologie und Physiologie unseres Planeten
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| Dies ist eine Lernumgebung für die Fächer Geographie und Geologie. Gedacht ist sie für Lehrer/inen und Schüler/innen der Mittel- und Oberschule. |
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Die Umgebung befaßt sich mit folgenden Bereichen:
- Atmosphäre, Biosphäre, Lithosphäre
- Entstehung von Gebirgen, im Speziellen der Alpen
- Landschaftsformen: Kräfte formen Landschaften
- Minerale, Gesteine, Fossilien
- Erdgeschichte
- Besondere morphologische und geologische Formen in Südtirol
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Das Thema: z. B. Klimawandel |
Im "Thema" suchst du dir einen Themenbereich aus, den du bearbeiten möchtest. Du konkretisierst die Aufgabe, dabei kann dir dein/e Lehrer/in behilflich sein. Es kann auch sein, dass dir dein/e Lehrer/in die Themenstellung gibt.
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Du hörst im Moment viel über den Rückgang unserer Gletscher, Frage: Wo in deiner Umgebung gibt es Gletscher, die markant zurückgegangen sind? Wodurch wird dies verursacht?
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Ergebnisse deiner Untersuchungen |
In den Ergebnissen berichtest du über deine Untersuchungen. Du stellst deine Ergebnisse übersichtlich dar (Skizze, Tabelle, Foto, Diagramm, schriftlicher Bericht etc.) |
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Du bist in deinen Untersuchungen auf einen Gletscher gestoßen, der seit dem Jahre 1984 (und auch schon vorher) einen starken Rückgang verzeichnet. Du überlegst dir, welche Auswirkungen dies auf deine Umgebung haben könnte. |
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Diskussion der Ergebnisse |
In der Diskussion interpretierst du deine Untersuchungsergebnisse, stellst Hypothesen auf und vergleichst sie mit den Ergebnissen anderer Untersuchungen. |
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Du hast eine Kurve über den Temperaturverlauf der letzten 140 Jahre gefunden. Der Grund für den Gletscherrückgang ist der Treibhauseffekt.
In einem weiteren Bericht erklärst du, wie es zum Treibhauseffekt kommt. |
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