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Leise rieselt der Schnee

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Mit allen Sinnen

Leise rieselt der Schnee

1. Einstieg

2. Ideensammlung

a) Wortschatzübung

b) Wie schmeckt Schnee?

c) Tücherbilder

d) Wörterwolken

3. Schreibimpulse

4. Überarbeitung

5. Präsentation

Es grünt so grün

Labyrinth :: Schreiben

Allerlei zur Nörggelei

 

2. Ideensammlung

 

a) Wortschatzübung: die fünf Sinne im Winter.

 

Ihr arbeitet zu viert in Gruppen nach der Placemat–Methode. Ein DIN A3-Blatt ist in fünf Zonen eingeteilt, in vier Randzonen und einer Zone mitten auf dem Blatt. Jeder Gruppe wird ein Sinn zugewiesen: Was kannst du im Winter sehen? Was kannst du im Winter schmecken? Was kannst du im Winter hören? Was kannst du im Winter fühlen? Was kannst du im Winter riechen?

Zunächst arbeitet ihr in Einzelarbeit. Jeder von euch notiert in dem ihr/ihm zugewiesenen Außenbereich die Begriffe, die ihr/ihm dazu einfallen. Im Anschluss daran liest ihr in eurer Gruppe die eigenen Begriffe vor und die Gruppe entscheidet nach selbst gewählten Kriterien, welche Begriffe davon in den Innenbereich übernommen werden.

 

Anregungen:

Der Schwierigkeitsgrad der Arbeitsblätter ist unterschiedlich. Euch fallen in der Regel mehr Begriffe zum Visuellen/Optischen als zum Olfaktorischen ein.

Die Einzelarbeitsphase muss strikt eingehalten werden, um dann in den Austausch gehen zu können. Es kommt nicht darauf an, wie viele Begriffe gefunden werden. Wenn Schwierigkeiten bei der Wortschatzübung auftreten, sollen diese thematisiert werden und eventuell zu einem späteren Zeitpunkt zusätzliche Wortschatzübungen eingeplant werden.

         
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