Die Anwendung der Materialien im Unterricht wird in kurzen Videoclips und mit entsprechender Beschreibung präsentiert.
Die didaktischen Materialien stehen in digitaler Form als pdf-Dateien zur Verfügung.
1. Einführung in das Thema
- Gegenstände und entsprechende Namenskarten verteilen: Wer gehört zusammen? (Partnerfindung für diese Einstiegsarbeit)
- Vermutungen anstellen: Welcher unserer Gegenstände ist am ältesten? …am jüngsten? usw. Gegenstände auslegen
- Erfindung am Zollstock suchen und Gegenstände zuordnen
- Vermutung überprüfen: Was hat sich bestätigt? Was hat uns überrascht? usw.
2. Forschungsarbeit
- Sich mit den Texten auseinandersetzen (Schwierigkeitsniveau beachten)
- Lerntechniken einüben (Möglichkeit der Differenzierung beachten)
3. Reflexion und Präsentation
- Das Methodenbüchlein führen
- Ergebnisse in der Forscherkonferenz präsentieren
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