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Reale
Probleme aus Sport und Freizeit |
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Für Schülerinnen und Schüler, die mit dem Modellieren beginnen: |
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Erlebniswochenende oder Studienfahrt -
selbstreguliert geplant und fianziert! Zu Beginn des Schuljahres plant ihr in eurer Klasse ein Erlebniswochenende zum Ausklang des Schuljahres. Oder ihr plant weit im Voraus eine Studienfahrt zum Ende eurer Schulzeit. Alle Schülerinnen und Schüler der Klasse sollen aber dafür begeistert werden und auch daran teilnehmen können. Und: Das Wochenende oder die Studienfahrt sollen selbstreguliert geplant und aus der "eigenen Tasche" finanziert werden! Wie ist das zu schaffen?
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Immer schneller, immer höher ...
Steigerung von Ausdauer und Fitness - aber wie?
Fitness und Ausdauer bringen Anerkennung und Erfolg - im Leben wie im Beruf. Daher belasten sich viele von euch durch immer härteres, körperliches Training. Zwar bringt sportliche Aktivität euren Kreislauf in Schwung und macht euch weniger anfällig für Krankheiten.
Aber: Welche Belastung ist gewinnbringend? Wie lässt sich Fitness sinnvoll steigern? ...? |
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Für forschende Schülerinnen und Schüler, die im Modellieren geübt sind: |
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Glück beim Spiel! Wie lange, was dann?
"An Spielautomaten warte ich im Hintergrund, bis ein Spieler ohne Gewinn abzieht. Dann drehe ich ganz schnell dieselbe Scheibe und gewinne", sagt Mario. "Es ist der reinste Hochgenuss, wenn die Euros scheppern".
Was aber bewirkt dieser Flow? Immer noch einmal spielen!
Immer noch mehr gewinnen! "Zeugt" Glück beim Spiel eine Spiele-Leidenschaft oder gar eine Spielsucht?
Und: Ist das Glück herbeiführbar, berechenbar oder einfach nur purer, chaotischer Zufall? |
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Spielplatz Handy und Internet!?
Noch zu gestalten:
Eine Mitwirkung und Mitgestaltung von Jugendlichen und Lehrpersonen ist erwünscht. (ma0820.htm)
Erste Ideen: Das Internet und die neuen Alleskönner-Handys sind zunehmend riesige Spielplätze. Computer-Spiele sind öffentlich und zugänglich. Welche Spiel-Strategien sind aber vorfindbar und vorherrschend? Welche Fertigkeiten braucht ihr beim Spielen? Welche Gefahren lauern und welche Abhängigkeiten werden ggf. erzeugt? Könnt ihr auch durch Computerspielen in eine Schuldenfalle geraten? .... |
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Siehe aber auch die realen
Probleme aus dem Wirklichkeitsbereich:
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Letzte Änderung: 19.01.2021
© Pädagogisches Institut für die deutsche Sprachgruppe
- Bozen. 2000 -
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Hinweise
für Schülerinnen
und Schüler |
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Hinweise
für
Lehrerinnen
und Lehrer |
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Alle Kolleginnen und Kollegen sowie alle Schülerinnen und Schüler, die bei der Aufbereitung von Ideen helfen wollen, sind herzlich dazu eingeladen.
Kontaktpartner siehe Information |
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