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Wir analysieren den Wasserverbrauch in
einigen Ländern der Erde und vergleichen ihn mit unserem

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Wasser,
  wo es vorhanden ist ...    
 
  Mögliche Anforderungen für das 3. bis 4. Schuljahr
 
 
Gibt es auf der Erde eigentlich genügend trinkbares Wasser?
 

Die Weltmeere sind voll von Wasser.

 
Wir analysieren den Wasserbrauch auf der Erde.
  Wenn der Wasserverbrauch ansteigt, wird es wahrscheinlich immer schwieriger, genügend Trinkwasser bereitzustellen.
  • Stellt den Verbrauch an Trinkwasser im letzten Jahrhundert in Deutschland in einem Balken- und Liniendiagramm dar.
  • Besprecht miteinander, welches Diagramm am besten dazu geeignet ist, die Entwicklung des Wasserverbrauchs zu zeigen.
  • Recherchiert den Verbrauch an Trinkwasser in den letzten Jahrzehnten weltweit. Stellt auch diese Zahlen in Diagrammen dar.
  • Besprecht miteinander, was euch diese Diagramme sagen.
 
Wir vergleichen den Wasserverbrauch in einigen europäischen Ländern.
 
  • Veranschaulicht die Verbrauchszahlen der europäischen Länder, der USA und von Madagaskar in einem Balken-Diagramm.
  • Besprecht miteinander, was euch dieses Balken-Diagramm sagt.
  • Besprecht miteinander, ob es nach eurer Meinung Verschwender von Trink-Wasser gibt.
 
  Mögliche Anforderungen für das (4.) 5. bis 7. Schuljahr
 
 
Wir vergleichen den Wasserverbrauch von Industrie-, Schwellen- und Entwicklungsländern.
  Analysiert den Wasserverbrauch zunächst so, wie er für die Klassen 3 und 4 beschrieben wurde. Sodann:
  • Recherchiert im Internet oder in Sachbüchern den täglichen pro Kopf Wasserverbrauch in einigen Schwellen- und Entwicklungsländern.
  • Stellt diese Pro-Kopf-Verbrauchszahlen in einem Balkendiagramm dar.
  • Kinder, die in Skigebieten wohnen, sollten einmal recherchieren, wie viel Wasser zum Beschneien der Skipisten verbraucht wird. Stellt diese Zahl ebenfalls in dem Diagramm dar.
  • Besprecht miteinander, was wäre, wenn in allen Ländern der Erde so viel Wasser wie in Norwegen oder den USA gebraucht würde .
  • Besprecht miteinander, warum das in Norwegen ein geringeres Problem als in den USA ist.
Wasser, wo es fehlt
       
   
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Mathe-Hilfen zur Untersuchung

 
Mögliche Hilfen für die Klassenstufen 3 bis 5
 
 

Beispiel: Kreisdiagramm

 

Körperlänge von Tieren
als Balken

 

Beispiel: Punkt- und Liniendiagramme

 

Beispiel: Zeitdiagramme zum Wasserverbrauch

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Mögliche Hilfen für die Klassenstufen 5 bis 7
 
siehe oben und zusätzlich