Sich gesund essen - wie geht das?

... Wir organisieren ein beispielhaftes und gesundes Schulfrühstück ..

Oma und Opa erzählen: "Als wir Kind waren, da war Fleisch und Kuchen nur ausnahmsweise des Sonntags auf dem Tisch. Und wir brauchten das Fett, denn wir mussten damals noch kräftig körperlich arbeiten." ... Heute locken "Fast Food" und "Süßes" fast an jeder Ecke. Aber beides, Fett und Zucker sind Dick-Macher! Wie lange müsstet ihr Rad fahren, um diese Energie umzuwandeln?

Ideen: Das schnelle Essen und Trinken an der Ecke oder fast food nach Haus geholt, das schmeckt ganz gut. Aber ist es auch gesund? Wie sieht aber ein gesundes Schulfrühstück aus? Es gibt immer mehr Kinder, die mit ihrem Gewicht hadern. Wie wird man die überflüssigen Energien wieder los?

Arbeitsanregungen für Kinder und Jugendliche, die beginnen,
Sachsituationen mit Mathe zu untersuchen

Entscheidet euch für die Bearbeitung einer Frage				Wie viel Energie steckt in Fett und Zucker? Wie lange müsstet ihr Laufen, um diese Lage-Energien in Bewegungsenergie umzuwandeln?



Rechnet, kalkuliert, und analysiert				Wir untersuchen und analysieren

Konstruiert, experimentiert und simuliert				Wir konstruieren

Befragt, wertet aus und deutet				Wir befragen Kinder und Jugendliche

Lasst euch anregen,		Lerntagebuch: Formular mit Anregungen

selbstreguliert zu lernen		Anregungen zur Präsentation und Kommunikation

		Informationen

Hier findet ihr Fakten, Zahlen und Daten zur Sache. Sie können euch helfen, die Fragen zu bearbeiten.

<< Was können euch die Bilder sagen?

Einige Materialien

Fett-Macher: Fette und Zucker in der Nahrung

Optimierte Mischkost - Tabellen zum altersgemäßen Verzehr

Altersgemäße Zufuhr an Energie - Energieumsatz beim Laufen und Rad fahren

Interessante Links

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