|
|
Ansichten von profanen Gebäuden und Plätzen
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
In der Epoche des Jugendstils (Art nouveau) wurden
Markthallen, Theater, Museen, Plätze, Gärten,
Bahnhofshallen und Industriegebäude achsensymmetrisch
gebaut. Dies entsprach dem Schönheitsempfinden
dieser Zeit. Das zeigen auch die folgenden Bilder.
|
|
|
|
|
Verwaltungsgebäude,
Zeche Zollern (heute Museum)
|
Aber auch heute wird
noch achsensymmetrisch gebaut: Cafes, Theater,
Atommeiler und Kraftwerke. Immer noch wird die
Symmetrie als schön und wohl auch
als nützlich empfunden.
|
|
|
|
|
Cafe, Hongkong Peak
- Blick auf Kowloon, China
|
|
|
|
|
|
|
|
Fachwerkhäuser
|
|
|
|
|
|
|
|
Verkaufsraum,
Neuseeland
|
|
Maschinenhalle,
Zeche Zollern, Dortmund
|
|
Straßenszene
in Bozen,
Südtirol, Italien
|
|
|
|
|
|
Festhalle
in Bagan, Birma
|
|
Gewächshaus,
Biosphere 2, USA
|
|
Gewächshaus,
Sevilla, Spanien
|
|
|
|
|
|
Markthalle in Sevilla,
Spanien
|
|
Sternwarte und Theater,
in Sevilla, Spanien
|
|
National Building
Museum, Washington
|
|
|
|
|
|
Straßenszene
in Sevilla, Spanien
|
|
Bahnhof in Sevilla,
Spanien
|
|
Bahnhofshalle
in Sevilla, Spanien
|
|
|
|
|
|
Kohlekraftwerk
im Ruhrgebiet
|
|
Atomkraftwerk
in Japan
|
|
Maschinenhalle,
Zeche Zollern
|
Atomium in Brüssel
|
|
|
|
Typisches "Ei"
eines Atomkraftwerks
|
|
|
Garten in Shanghai
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Ideen für mögliche, selbstorganisierte
Übungen:
|
|
- Die hier gezeigten Bilder sollen euch zum
eigenen Entdecken und Forschen anregen.
- Besprecht miteinander einige Gründe,
die dafür sprechen, dass die Achsensymmetrie
in allen Kulturen sowohl als nützlich und
als auch als schön empfunden wird.
- Findet in den Bildern per Augenmaß eine
oder mehrere Symmetrieachsen.
- Geht mit offenen Augen durch eure eigene Umgebung
und fotografiert oder skizziert die von euch
entdeckten achsensymmetrischen Strukturen bei
profanen Bauwerken.
- Stellt eure Bilder (Fotos) hier oder in der
Klasse aus. Fragt eure Lehrperson, wie das geht.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
© Pädagogisches
Institut für die deutsche Sprachgruppe Bozen 2000 -
. Letzte Änderung:
11.06.2013
|
|
|
|
|