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Anregungen zur Gestaltung | ||||||
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| blikk schulentwicklung | ||||||||
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Vereinbarungen zur übergeordneten Navigation |
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| Rück-Pfeile |  |
Der zweite Rückpfeil
in der Navigationsleiste bedeutet: Die Links
werden wie folgt gesetzt: man klickt das Symbol an und gibt unter
Hyperlink im Untermenü Eigenschaften die Adresse der Seite ein, zu
die der Link bei Anklicken im Browser führen soll. |
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Sind die Pfeile eingegraut, so bedeuten sie: Inaktiv; es gibt keine sinnvolle Vorgänger-Seite. | |||
| Weiter-Pfeile |  |
Der
erste Weiterpfeil in der Navigationsleiste bedeutet: Eine Seite weiter
in einer Folge von Seiten, die eine lineare Struktur haben. Der zweite Weiterpfeil in der Navigationsleiste führt zum Ende der linearen Struktur. Links werden wie oben beschrieben gesetzt. |
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Inaktiv in seiner Bedeutung; es gibt keine sinnvolle Folge-Seite. | |||
| Hochpfeil | |
Der letzte Pfeil in der Navigationsleiste, der Hochpfeil, bedeutet: Zurück auf das nächst höhere Verteilerdokument. Zur Struktur eines Hypermediums siehe die Erklärungen zu einem Hypermedium im Teilbereich "Lernen mit Neuen Medien". |
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Inaktiv in seiner Bedeutung; es gibt keine höher liegende Verteilerseite. | |||
| Ein Beispiel für die Navigation | Dieses Dokument hat zum Beispiel ein sinnvolles Vorgänger-Dokument und eine höher liegende Verteilerseite. Es gibt aber keinen sinnvollen Nachfolger. | |||
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© Pädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen - 2000 |
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