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Eine Umfrage aus dem Hause Allensbach
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Fragen, Fragen, ...

Vergleicht man die Befragungsergebnisse, so entstehen u.a. Widersprüche etwa im Zusammenhang mit der geringen Bedeutung, die den Natur- und Wirtschaftswissenschaften gegeben werden, mit der absoluten Geringschätzung von Religion und Philosophie aber der hohen Bedeutung der Werte-Vermittlung und mit dem großen Zweifel am Vorrang der Wissensvermittlung in der heutigen Schule.

Was fangen wir nun mit diesen Widersprüchen an, wenn wir Schule entwickeln wollen?

 

Das Institut für Demoskopie in Allensbach hat 1998 für GEO-WISSEN  (Heft 1/99) die folgende Umfrage durchgeführt:

Was sollten Kinder in der Schule unbedingt lernen?

Die Schule hat die Aufgabe, Wissen und Kenntnisse zu vermitteln. Hat sie darüber hinaus auch die Aufgabe, ihnen wichtige Werte zu vermitteln und die Entwicklung der Persönlichkeit zu fördern?

Sollen die Kinder an den Schulen auf das Berufsleben vorbereitet werden oder eine möglichst breite Allgemeinbildung bekommen?

Wird den Kindern in der Schule heute das Wissen vermittelt, das sie wirklich brauchen?

Mit welchen Mitteln sind die Leistungen an den Schulen  zu verbessern?

 

© Pädagogisches Institut der deutschen Sprachgruppe - Bozen - 2000